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在小学数学的课堂上,如何让学生们既感兴趣又有效地掌握抽象的数学概念,是每位教师面临的挑战之一,本文将通过一个生动的“分苹果”游戏案例,探讨如何利用实际生活场景,让孩子们在玩中学,学中玩,从而深刻理解除法这一基础而重要...