在信息如潮水般涌来的今天,数据与知识的价值愈发显得珍贵，随着互联网技术的迅猛发展，“正版”这一概念已经深深植根于人们的心中。“版权保护”、“知识产权尊重”，这些词汇不仅关乎法律框架下的道德规范问题；更在于如何让有价值的信息资源得以公平、公正地传播与应用。《全民阅读》报告指出：“到本世纪的中叶（即约至公元二零四一年），我国将基本实现教育现代化。”这意味着在未来三十年中我们不仅要追求教育的普及化及质量的提升外还必须思考如何在浩瀚的知识海洋中找到并使用“正确且合法途径下可获得的内容”。